Archivo etiqueta ACLYS FORMACION PREPARACION GRADUADO ESCOLAR; PRUEBAS GRADO MEDIO; PRUEBAS ACCESO +25 AÑOS UNIVERSIDAD
VALENCIA FASHION WEEK
Más de 50 modelos desfilarán estos días en la Valencia Fashion Week, más del 60% de ellos son valencianos.
La XI edición de la VFW arranca con más colaboración que nunca, más patrocinio, más público y sobre todo más profesionales de la moda. Un equipo de más de 250 personas trabajan sin descanso estos días para que todo esté perfecto y todo se centre en las creaciones de los diseñadores.
Durante los días 7.8.9 y 10 de septiembre Valencia será el reflejo de la moda de la próxima temporada primavera-verano.
Durante estos días podemos encontrar en las instalaciones del Ágora de la Cidudad de las Artes y las Ciencias un espacio donde mezclarnos con las colecciones prêt-à-porter de la temporada Primavera-Verano 2012
VIRUS CONTRA EL CÁNCER
Los virus han sido siempre preocupantes para la salud de la humanidad, sin embargo, la ciencia está investigando su utilización para luchar contra el cáncer.
La revista Nature ha publicado los resultados de un ensayo clínico demostrando la utilidad de los virús modificados para frenar la expansión de tumores en estado avanzado.
Se han modificado los virús con el objetivo que afecten solo a las células tumorales si afectar a las sanas.
Los resultados de los estudios clínicos realizados son esperanzadores, han demostrado que las terápias virales pueden ayudar a combatir el cáncer.
CONSELLERIA PONE EN MARCHA EL PLAN ÈXIT
Ante el fracaso escolar en la ESO, la Conselleria ha puesto en marcha de nuevo el Plan Èxit, aportando dinero a los colegios que lo implanten. Se trata de clases de refuerzo para aquellos alumnos que necesitan una ayuda extra fuera del horario lectivo en los meses de mayo, junio y julio de 2011.
El Plan va enfocado a evitar el abandono prematuro, algo cada vez más común en la Comunitat. Resulta muy preocupante la situación, todavía más en tiempos de crisis cuando se hace tan necesaria una formación a la hora de buscar empleo, por lo que estas personas, se ven fuera del mundo laboral.
Existen dos modalidades diferentes, la A, que abarca de mayo a junio, y la B que afecta al mes de julio. Para poder participar del plan, las inscripciones acaban el 8 de abril para la opción A, y hasta el 10 de junio en la segunda opción.
CELEBRADO EL DIA DE LA UNED EN LA SEDE DE ALZIRA
El Día de la UNED se celebró el 31 de marzo, es una iniciativa de la Universidad a Distancia que tuvo lugar en la sede de Alzira- Valencia, Francisco Tomás y Valiente.
EL acto consistió en un la asistencia de un grupo de políticos, periodistas y técnicos de la Administración Autonómica y provincial, a las instalaciones de la universidad en las que participaron como alumnos.
Realizaron el trámite de matriculación, fueron alumnon en las asignatural de su elección y se examinaron de ls mismas.
La UNED nació en 1978 y ha superado todas las expectativas desde su fundación. Son 62 los centros que funcionan en toda España y 220.000 los alumnos matriculados, siendo carreras como ADE, Pedagogía, Historia del Arte o Matemáticas las que han aumentado sus matriculaciones en los últimos años.
El Día de la UNED se completó con otros actos como un recital de versos de Miguel Hernandez.
La UNED permite realizar estudios universitarios a los que no disponen de tiempo para la formación presencial, y a través del acceso para mayores de 25 años, es la oportunidad de formación para ampliar expectativas de trabajo. (IM)
NUEVA ROTULACION EN LOS CENTROS ESCOLARES
El Conseller de Educación, Alejandro Font de Mora, ha anunciado que durante los dos próximos años y 
de forma progresiva, se van a reformar las señalizaciones escolares de nuestros más de 2.000 centros públicos y concertados, estos con caracter opcional.
Las placas que se instalarán tienen un coste unitario de 300 euros, tendrán los colores rojo y blanco y letras en negro, como las anteriores, pero identificará la modaliad del centro que hasta ahora no se hacia.
Así se podrá identificar si se trata de un centro inteligente, con tecnologías de la información TIC, de un CENTRO DE CALIDAD, sometido de forma voluntaria para testar su calidad, o un CENTRO PLIRILINGUE, en el que se utiliza el inglés o francés en el 80% de sus clases.
De este modo tanto los alumnos de ESO, CICLOS FORMATIVOS, ACCESO A LOS CICLOS FORMATIVOS… como las familias podrán reconocer in situ en cada centro docente, las modalidades que se imparten. (I.M.)
“MESTREACASA” PORTAL EDUCATIVO VALENCIANA EN INTERNET
La Consellería de Educación abre un portal que permite a los alumnos de nuestra Comunidad y a los profesores estar en contacto fuera de casa.
Alejandro Font de Mora, Conseller de Educación, presentó a finales de la semana pasada con la diretora de innovación, esta plataforma que abarca para distintas materias como historia, idiomas o matemáticas, una forma interactiva de aprendizaje, y pretende ser un refuerzo para alumnos y docentes en los centros escolares.
Los recursos educativos se ordenan tanto por etapas (Infantil,Primaria, Secundaria y Bachillerato) como por los distintos cursos dentro de las distintas etapas.
Esta plataforma también posibilita la creación de comunidades virtuales, tanto para aprendizaje como para presentación de dudas o trabajos a los docentes.
También facilita la web un listado de centros educativos con toda la información necesaria para alumnos y familias, aunque por el momento solo esta activa a modo de prueba para 6 colegios.
La dirección del portal educativo es “http://mestreacasa.gva.es” y ha supuesto una extraordinaria inversión en material nformático, según fuentes de consellería.
Estos medias facilitan también a los que prepara pruebas libres para el título de la ESO, grados superiores o acceso a la universidad de mayores de 25 años el repaso de contenidos que precisan para la obtención de estos títulos.
EL CONSELL VALENCIA BUSCA NUEVAS FORMULAR PARA APERTURAR CENTROS EDUCATIVOS
El Consell Valenciano está estudiando copiar el modelo empleado por Esperanza Aguirre en la Comunidad de Madrid para la construcción de centros docentes.
La fórmula supone que los municipios interesados ceden suelo público para uso educativo y firman un convenio con el Gobierno Regional correspondiente que adquiere la obligación de sacar a concurso el concierto de un nuevo colegio a construir en el terreno cedido.
La financiación llega desde el primer curso para la empresa constructora, y se toma como referencia el número de alumnos, siendo renovable por los periodos pactados.
Con esta fórmula la Adminsitración ahorra el coste de la construcción, además del ahorro que supone una plaza educativa concertada frente a la pública.
EL Consell ya ha mantenido encuentros con Feceval y Educación y Gestión, principales empresar del sector de la formación que están muy interesadas en el proyecto.
El inconveniente de esta fómula es el coste político que puede suponer, dependiendo de la tendencia que imponga la adminsitración en la adjudicación de los centros formativos.
“LA FORMACION DE LA POBLACIÓN DEBE MEJORAR” (Ministro de Educación)
Tal y como recordó nuestro Ministro de Educación recientemente
, España es el país donde más jóvenes ni estudian ni trabajan y el paro juvenil tiene unas cifras mayores.
Como medicina a este mal socioeconómico en nuestra sociedad plantea la mejora con caracter general en la formación de nuestra población. Y no sólo se refería a un aumento cuantitativo encuanto acumulación de títulos, sino en un aumento cualitativo en los contenidos de los mismo.
Desde el Ministerio de Educación se sigue apostando por la mejora de la Formación Profesional, que desde el 2004 a incrementado hasta un 23% el alumnado matriculado.
Necesitamos formar a nuestros jóvenes para que se conviertan en masa de trabajo competitiva a nivel europeo y esto precisa un esfuerzo administrativo y presupuestario importante, incremento de plazas de FP, adecuación de profesorado y reconducir la formación privada para adaptarla a las necesidades.
¿CUÁL SERÁ LA LENGUA VEHICULAR DE NUESTRA AULAS?
Desde Consellería de Educación aun no hay respuesta a esta polémica cuest
ión. Observan de cerca los modelos gallego y vasco con tendencia al trilingüismo, revisan las cifras reales de alumnado en la línea castellano y valenciano, analizan los datos de formación de su prefesorado y… mantienen la duda inicial.
Los datos económicos de educación tampoco ayudan mucho, el mantenimiento de las dos línes actuales es demasiado costoso y no logra ajustar la oferta y la demanda.
La situación global de la sociedad y de la economía, parece que obligan a introducir el trilinguismo, esto es, mantener el castellano y el valenciano en paralelo con la introducción del inglés para el estudio de algunas asignaturas, pero resolver esta necesidad pasa previamente por la formación del profesorado, que prodía llegar hasta la introducción del inglés como obligatorio en la oposición.
Esta situación obliga a los estudiantes actuales a reconocer en la formación desde la ESO, a la formación profesional o universitaria en el itinerario imprescindible para la integración en el mercado laboral
MAS ESTUDIANTES DEBIDO AL PARO
Se está produciendo un efecto de aumento de estudiantes producido por el número elevado del paro. Son muchas las personas que ante la situación de desempleo y paro buscan e intentan retomar o ampliar los estudios y sus especialidades para poder tener una mejor cualificación, requisito importantisimo para encontrar trabajo, ya que la competencia en el mercado laboral es altisimo. Por eso se han elevado los porcentajes de alumnos en diferentes tipos de estudios. En FP de Grado Medio se ha aumentado un 8,7% , en FP de Grado superior ha incrementado un 10%, en Bachillerato un 3,2% de aumento, en los PCPI alumnos que no pueden con la ESO el incremento es del 43% y en las Escuelas de adultos un 18%. También se ha producido un aumento considerable en el Centro de estudios Aclys donde son muchas las personas que buscan poder estudiar una oposición o la realización de cursos profesionales para mejorar en su formación, ampliar sus conocimientos y especializarse en la profesión que les gusta, y así encontrar una estabilidad laboral y emocional en esta situación que nos encontramos en la actualidad.
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